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“五力並發”扎實推進專題教育

发布时间: 2019-06-10

  香港马会开奖免费资料香港最快开奖现场直播,蘭坪縣在開展“三嚴三實”和“忠誠干淨擔當”專題教育過程中,注重從領導帶頭、創新方式、輿論先行、從嚴從實和問題導向五個方面入手,“引、合、推、壓、助”五力迸發,推進專題教育扎實開展。

  縣四套班子、縣委常委先學先行,“一把手”充分發揮帶頭作用,縣副處以上干部以縣委常委會、理論中心組、領導干部大會、集中學習、自學等形式,堅持帶頭向書本理論學、向先進典型學、向基層群眾學,在抓好自身學習的同時切實抓好所在部門領導班子的學習。截止目前,縣四套班子共組織開展集中學習34場(次),參學人數306人(次),專題研討3次,撰寫學習筆記298篇,撰寫心得體會63篇(縣委書記6篇);全縣各鄉鎮、各部門共開展集中學習411場(次),參學人數4324人(次)。

  一是定制專用筆記。全縣各級各部門迅速行動,積極收集、征訂必讀書籍共2242冊,保障了各參學領導干部相關學習讀本人手一冊。與此同時,為避免處級干部學習筆記與工作筆記、會議筆記混用的現象發生,縣委專教辦統一制作了縣處級領導干部人均2本的專題教育學習筆記本。二是結合蘭坪實際編印學習讀本。縣委專教辦、縣委宣傳部、縣紀委監察局等有關部門,結合實際,分別編印《蘭坪縣深入開展“三嚴三實”和“忠誠干淨擔當”專題教育學習資料匯編(一)》、《他山之石——中共蘭坪縣委深入開展“三嚴三實”和“忠誠干淨擔當”專題教育中心組學習材料》、《榜樣的力量——蘭坪縣深入開展“三嚴三實”和“忠誠干淨擔當”專題教育向“時代楷模”高德榮同志學習縣內先進典型事跡材料選編》、《以案為鑒警鐘長鳴——蘭坪縣深入開展“三嚴三實”和“忠誠干淨擔當”專題教育警示案例》等四本學習材料並發放至各單位。四本學習材料,既有重要文獻,也有典型引路;既有考察調研,也有反面警示教材。三是蘭坪大講壇搭平台專題黨課促學習。制定《縣委領導上黨課方案》,以蘭坪大講壇為平台,利用半年時間,輪流開展每月一期的專題黨課。目前,縣四套班子主要領導以視頻的形式上了專題黨課,19位處級干部到聯系部門上了專題黨課,90%的單位“一把手”按上黨課計劃到挂鉤點或聯系單位。各級黨員領導干部還以上黨課、送溫暖的形式積極開展送學上門,確保離退休干部職工和基層黨員群眾學習領會專題教育的重大意義。四是突出典型選樹,扎實掀起向高德榮學習的新高潮。全縣各級各部門通過集中組織學習、觀看視頻、撰寫學習心得等方式,掀起一輪又一輪向“時代楷模”高德榮同志學習的新高潮。同時以學習高德榮同志為契機,積極選樹本地土生土長用文化的力量溫暖人心的楊國梁、踏實的基層工作作風感動人心的羅秀東、堅持用法制精神感化人心的彭鑫亮、退休不退心繼續在服務基層中認真踐行黨員責任義務的和桂璠、幾十年如一日開展文化惠民工作的電影放映員李平等為先進人物,用身邊的典型、生動的事跡引導全縣廣大黨員干部立足本職、積極創爭,營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好氛圍。五是深入開展警示教育,增強黨員干部廉潔從政、遵紀守法意識。以《身邊的警示》、《以案為鑒警鐘長鳴》作為專題教育集中學習的重要內容,組織學習發生在身邊的典型違紀違法案例,以案示警、以案肅紀,筑牢全縣黨員領導干部作風建設“防火牆”。如,縣公安局圍繞為民服務、廉潔自律、規范執法等重點,把廉政警示教育引入反腐倡廉和隊伍建設中,把落實“兩個責任”和“一崗雙責”要求引入黨員干部廉政勤政、忠誠擔當之中,把愛崗敬業和忠於職守引入嚴格要求、嚴格管理、自覺接受監督之中。兔峨鄉針對近年來頻頻發生村干部職務犯罪的現狀,組織開展預防職務犯罪警示教育活動,以案說法、以法說案,引導鄉村黨員干部職工算清政治、經濟、人身、家庭“四筆賬”,樹立法制觀念和守法意識,主動構筑“防火牆”。截止目前,全縣各單位共組織開展警示教育66場,其中縣四套班子組織開展6場,參學人數826人(次)。六是自選動作,創新形式,豐富專題教育內容。全縣各級各部門創新學習教育方式,豐富學習內容,注重學習時效,扎實筑牢專題教育思想基礎。如,縣委常委班子突出重點“集中學”、嚴格要求“自主學”、精心准備“深講學”、深入一線“調研學”等“四個學”,擬定常委班子宣講和送學計劃,明確每個常委要將深入一線調研、現場體驗學習、宣傳政策送學工作結合起來,,示范引領全縣專題教育打好開局。縣人大黨組以 “五個強化”舉措,提升黨員干部學習意識、服務意識、擔當意識、效能意識、清廉意識,切實解決黨員干部能力不足不會干事、疏於職守不願干事、怕擔責任不敢干事、作風漂浮不真干事、風氣不正不廉干事的問題。縣政府黨組切實採取有效措施,突出書中學、案中學、實地學、專題學、培訓學等“五學”,進一步強化理論基礎,筑牢專題教育思想根基。縣委統戰部深入基督教“兩會”及7個已登記的基督教活動堂點,向信教群眾宣傳發放?僳文版《習總書記系列重要講話讀本》,積極向信教群眾宣講習總書記系列重要講話精神科學內涵和精神實質,引導廣大信教群眾走愛國愛教道路。縣法院以支部為單位,開展專題教育暨高德榮先進事跡學習交流活動,由院長帶頭,各支部代表結合自身學習和工作,從不同角度、不同側面暢談學習體會和感想,對照高德榮同志先進事跡,查找差距和不足,干警們普遍受到啟發、感染、教育和震憾,紛紛表示要以高德榮同志為榜樣,做人民群眾擁護、信任和愛戴的優秀法官。縣政府辦針對專題教育隨機督查中存在的問題,發揚“擠海綿”精神,採用“准”、“快”、“硬”措施,動真碰硬,集中攻堅,黨員干部“精、氣、神”明顯提振,專題教育各項工作得到強力推進。金頂鎮採取強領導、強宣傳、強學習、強教育、強征求“五強”措施,扎實推進專題教育深入開展。石登鄉從圍繞必讀要求、思想實際、存在問題、先輩先進、工作實際“五個圍繞”抓實、抓細學習教育,扎實筑牢專題教育思想基礎。縣工商局採取領導上一堂黨課、組織一次理論輔導、開展一次典型教育、研讀一批學習篇目、撰寫一篇心得體會、查找解決一些存在問題“六個一”學習方式,以嚴的標准、高的要求、實的舉措助推專題教育深入開展。

  一是整合資源力量,上下聯動唱響“好聲音”。統籌協調全縣各方力量,構建“媒體大聯動、輿論廣覆蓋”的宣傳工作體系。截止目前,縣委專教辦撰寫專題教育簡報79期,縣電視台、綠色鋅都蘭坪網、蘭坪黨建網等縣內各媒體共刊播370條次;中央、省、州各級媒體轉載刊發283條次,其中,雲嶺先鋒網和省委專教辦採用的《蘭坪縣六學措施推動學習教育學深思透》、《蘭坪縣五個要求落實專題教育工作》和《蘭坪縣七個突出抓實整改推動發展》等18條信息介紹了蘭坪縣專題教育和整改落實情況的做法和經驗。二是利用新興媒體,實現微信公眾平台、官方微博同步推進。充分利用“蘭坪外宣”官方微博平台,以圖文並茂的形式及時、全面、准確發布蘭坪縣專題教育的工作開展情況,累計瀏覽點擊近萬人次,既達到了與廣大黨員干部群眾的交流互動,又實現了微信公眾平台、官方微博同步推進。建立“蘭坪專題教育”QQ群,通過“群會話”及時發布專題教育學習內容、活動動態以及重要活動通知,通過“群共享”及時上傳專題教育學習材料、文件精神,為全縣專題教育搭建了一個高效便捷的溝通平台。三是利用雲南理論評論調研基地平台,理論調研出成果。各級黨員領導干部在深入調研和外出考察的基礎上,結合對當前蘭坪改革發展的思考,精心設計課題,高質量地撰寫了一批調研報告和理論探討文章,匯編成冊,並推薦到各級媒體上刊載。四是文藝宣傳寓教於樂。結合蘭坪民族眾多、文化多元等特點,充分利用農民講師團、縣民族文化工作隊、鄉鎮文藝演出隊等宣傳載體,用民族語言、民間文藝的形式把專題教育的理論知識融入到編排的節目中,用文化巡演、文藝宣傳的方式來加深各族群眾對開展專題教育重要性、必要性的認識,使“三嚴三實”和“忠誠干淨擔當”專題教育更加深入人心。如,縣老干局組織全縣離退休老干部集中學習會,邀請農民宣講團到會以說唱的文藝形式宣講“三嚴三實”和“忠誠干淨擔當”的內容要求,深受離退休干部的歡迎。五是強化社會宣傳,專題教育氛圍濃。開展城鄉戶外宣傳內容集中清理整治活動,淨化戶外宣傳空間,營造良好的輿論氛圍。各鄉鎮、各部門充分發揮電子顯示屏、宣傳標語、宣傳櫥窗、農家書屋、村(社區)宣傳欄等載體的作用,擴大覆蓋面,增強影響力,確保專題教育宣傳工作進村入戶,入心入腦,不留盲區。共制作大型戶外宣傳牌26塊,懸挂布標134幅。制作宣傳櫥窗、宣傳欄201期,制作和張貼永久性宣傳標語270條。

  一是建立州委巡回督導組、縣委活動辦、縣委巡回督導組三級聯動督導機制。對專教辦、督導組自身提出嚴格要求,除按要求認真履行好工作職責外,還制訂學習制度以提高修養,制訂保密制度以加強內控,制訂請銷假等內部管理制度以提升效能、維護形象。二是主動參加專題教育,確保在督導過程中受到再教育。縣委專教辦、縣委各巡回督導組堅持以更高標准抓好自身學習,堅持邊學習邊督導,在督導中再受教育。要求全體工作人員堅持把搞好自身學習放在第一位,努力做到先學一步、多學一點、學深一點,深化思想認識,提高理論水平,掌握工作要領,真正用科學理論來武裝頭腦、指導實踐、推動工作。三是深化領導責任,強化專題教育和整改落實的跟蹤問效。通過定期不定期抽查、督查、暗訪、查閱資料、傾聽群眾意見等方式,對專題教育和整改落實“回頭看”工作進行跟蹤問效。開展隨機重點督查,制定《蘭坪縣專題教育工作督查量化表》,由州委第九巡回督導組、縣委專教辦、縣委巡回督導組聯合組成五個督查組,採用隨機抽查、量化打分、現場反饋的形式,對全縣專題教育進展情況、黨的群眾路線教育實踐活動整改落實情況進行隨機重點督查。

  一是及時部署啟動“六個嚴禁”專項整治。將整治內容、整治措施、完成時間分別落實到具體部門和責任人,排出整治進度表,同時認真組織相關部門和人員學習專項整治方案和要求,使整治工作有目標、實施有標准、任務有落實、情況有反饋,切實解決群眾身邊的不正之風,把改進作風的要求真正落實到基層,真正讓群眾受益。如,通過開展專題教育和“六個嚴禁”專項整治,縣人民法院作風建設如春風化雨般發生悄然變化,呈現了全局意識、學習風氣、工作作風、會場紀律、環境衛生“五好”新氣象。二是以問題為導向,及時為群眾辦實事解難事。州委巡回督導組和縣委專教辦暢通群眾訴求渠道,帶著感情主動走進基層、走近群眾,從幫扶弱勢群體、解決群眾矛盾糾紛、飲水、行路、環境衛生等問題,特別是信訪積案中反映的關系群眾切身利益的熱點難點問題入手,真正使群眾反映的問題件件有著落,事事有回音。如有效解決了營盤鎮新華村歷經14年的鄰裡間土地糾紛問題。協調解決沿江四個鄉鎮低速車載客安全隱患和落實縣城至兔峨的客運線路問題。



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